На этой неделе мы изучали животных Севера. Каждый день недели был наполнен разнообразными видами детской деятельности. Из беседы дети узнали, что Север – это Арктика на крайнем севере и Антарктида на крайнем юге. Рассмотрели полярные районы на карте и глобусе.
В полярных районах Земли всегда холодно, поэтому животные хорошо приспособлены для жизни при низких температурах - познакомились с повадками, средой обитания, детенышами. Играли в дидактические и речевые игры: «Звери и зверята», «Где спряталось животное?», «Опиши и отгадай» и т.д. Искали ответы на вопросы: что помогает белому медведю выжить во льдах? Почему тюлени и моржи не мерзнут в ледяной воде? Какой растительностью питаются северные олени? Почему места, где гнездятся полярные птицы, называются «птичьими базарами?». Прочитали с детьми следующие книги: Н. Сладкова «Во льдах», «Птичий базар», Г. Снегирева «Пингвиний пляж», «К морю» и т.д. Все полученные знания ребята отразили в продуктивных видах деятельности: рисовали, лепили, конструировали. Итогом недели стала выставка творческих работ.
Комментариев нет:
Отправить комментарий